ספר "יד ביד לעולם של מילים"

"יד ביד לעולם של מילים" הוא ספר שובה לב ומלמד, שלוקח את הקוראים הצעירים להרפתקה מרגשת עם "משלחת יד ביד". 

כשהילדים יוצאים למסע זה, הם לא רק נהנים מהסיפור אלא גם מפתחים מיומנויות אוריינות חיוניות. 

הספר מספר את סיפורם של פשש הילד הסקרן שיוצא למסע, במהלכו הוא רוכש חברים מכל ממלכה שמצטרפים אליו. בכל ממלכה הם מגלים צליל אחר ויוצרים בעזרתם שפה משותפת אחת.

דרך המסע, הילדים נחשפים לאוצר מילים עשיר ומכירים את צלילי הניקוד. הם לומדים זאת באופן טבעי וחווייתי תוך הזדהות עם הדמויות והשתתפות בהרפתקה.

ספרנו מציע חוויה רב-חושית, המשלבת קריאה, האזנה, תנועה ומשחק - כל זאת תוך כדי למידה והנאה משותפת למשפחה כולה.

בספר ישנם ברקודים ייחודיים לסריקה שמעשירים את חוויית הקריאה:

ברקוד 1: גישה להאזנה לסיפור. ההקראה מלווה במוזיקה ושירים תואמים. אפשרות ייחודית זו מאפשרת לילדים להאזין בכל עת, גם כסיפור לפני השינה. לעקוב בספר, ולהתחיל לקרוא.

ברקוד 2: מוביל ל"שיר החברות". באמצעותו, הילדים לומדים את האלפבית כולו בעזרת תנועות ותיפוף גוף.

פעילויות משפחתיות:

בסוף הספר מגוון פעילויות לכל המשפחה, המחזקות קשרים ומעודדות שיתוף פעולה.

מומלץ מאוד לילדים בגילאי 4-8. לגילוי עולמות חדשים של מילים ולרכישת מיומנות ראשית הקריאה.

ספר מאויר ומרתק להפליא זה בטוח ירתק את הקוראים הצעירים וישאיר השפעה מתמשכת על התפתחות השפה והצמיחה האישית שלהם.

הרציונל של הספר על פי שיטת דרמובה - מורה לחיים

חשיבות הספר ללמידה

בספר " יד ביד לעולם המילים" שילוב התנועה והקול יוצר חווית למידה דינמית ורב חושית לילדים. על ידי שיוך תנועות ספציפיות לכל צליל, הספר מפעיל הן את החושים השמיעתיים והן את החושים הקינסתטיים, ומאפשר לילדים להבין טוב יותר ולהפנים את צלילי האלפבית.

באמצעות תנועות מכוונות המתאימות לכל צליל, ילדים יכולים להשתתף באופן פעיל בתהליך הלמידה. סגנון הלמידה הקינסטטי מתייחס ללומדים שלומדים טוב יותר דרך תנועה, מגע ופעילות מעשית.

כלומר, ילדים שזוכרים ולומדים טוב יותר כשהם יכולים "לחוש" את הדברים באופן פיזי, ולא רק לשמוע או לראות.

 גישה זו מסייעת לחזק את הבנתם את הצלילים ומקדמת את זיכרון השרירים, הופכת את הלמידה לבלתי נשכחת יותר ומקלה על שימור לטווח ארוך.

כאשר ילדים מקשרים תנועה ספציפית לצליל, זה מגביר את המודעות הפונמית שלהם על ידי מתן ייצוג חזותי ופיזי של הצליל. גישה רב חושית זו מסייעת לילדים ליצור קשרים חזקים יותר בין המושג המופשט של צליל לבין תנועות הגוף שלהם, מה שהופך את תהליך הלמידה לקונקרטי ומשמעותי יותר.

בנוסף, הוכח ששילוב תנועה בפעילויות למידה תומך בהתפתחות קוגניטיבית, שימור זיכרון ומעורבות כוללת. באמצעות שילוב התנועה בספר. הספר מציע חוויה אינטראקטיבית ומגרה הלוכדת את תשומת הלב של הילדים ומעודדת השתתפות פעילה במסע הלמידה שלהם.

בסך הכל, השילוב של תנועה, צליל ופעולות מתאימות בספר עוזר לילדים להבין ולהטמיע את צלילי האלפבית באופן רב חושי והוליסטי. גישה זו מטפחת קשר עמוק יותר עם החומר ומקדמת למידה ושימור לטווח ארוך.

תיאור הספר:

גודל A5, מותאם לאחיזת הילד

כריכה קשה (עמידות גבוהה)

33 עמודים